Le « huit couché » et le Speedolino Klassik
- Marco Glaesener
- il y a 5 heures
- 6 min de lecture
Le « huit couché » et le Speedolino Klassik de Jens Voigt : fonctionnement, lien avec la concentration et conseils d’utilisation
Jens Voigt, fondateur de l’Akademie für Lernmethoden à Fürstenwalde, est un pédagogue et créateur de méthodes et jeux éducatifs innovants. Son objectif : rendre l’apprentissage plus efficace, ludique et accessible à tous, en particulier aux enfants et adolescents. Deux de ses outils phares sont le « huit couché » et le jeu Speedolino Klassik. Voici une explication détaillée de leur fonctionnement, de leur impact sur la concentration et de leur utilisation optimale.
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1. Contexte pédagogique et philosophie de Jens Voigt
Jens Voigt part du constat que l’école traditionnelle ne répond pas toujours aux besoins individuels des élèves : certains s’ennuient, d’autres sont stressés, et beaucoup perdent le plaisir d’apprendre. Il milite pour des méthodes d’apprentissage « cerveau-compatibles », qui exploitent la curiosité, la créativité et la motivation intrinsèque des enfants. Sa devise : « Lernen lernen sollte das wichtigste Unterrichtsfach sein » (« Apprendre à apprendre devrait être la matière la plus importante »).
Parmi ses innovations, on trouve (tous ses articles sont en allemand):
- Des mindmaps (cartes mentales) pour visualiser et structurer l’information
- Des jeux éducatifs comme Speedolino, qui stimulent les deux hémisphères cérébraux
- Des ateliers et coachings pour transmettre ces outils aux élèves, parents et enseignants
2. Le « huit couché » : fonctionnement et lien avec la concentration
Qu’est-ce que le « huit couché » ?
Le « huit couché » (ou lemniscate, ∞) est un exercice de motricité et de coordination utilisé dans de nombreuses méthodes d’apprentissage alternatives (y compris par Jens Voigt). Il consiste à tracer, suivre ou reproduire la forme d’un huit couché, avec les yeux, les mains ou le corps.
Fonctionnement
- Mouvement bilatéral : L’exercice engage alternativement les deux côtés du corps (main droite/gauche, œil droit/gauche), stimulant ainsi la coopération entre les deux hémisphères cérébraux.
- Répétition rythmée : On peut tracer le huit couché sur papier, dans l’air, sur un tableau ou même avec tout le corps (par exemple, en marchant).
- Variantes : Tracer avec les deux mains simultanément, suivre la forme du regard, dessiner en grand ou en petit, etc.
Lien avec la concentration
- Activation du corps calleux : Le mouvement croisé active le corps calleux, la structure qui relie les deux hémisphères. Cela favorise la communication entre pensée logique (hémisphère gauche) et créativité/visualisation (hémisphère droit).
- Effet calmant et recentrant : L’exercice aide à canaliser l’énergie, à apaiser le mental et à focaliser l’attention. Il est souvent utilisé en préparation d’une activité de concentration (lecture, calcul, mémorisation).
- Stimulation de la coordination œil-main : Utile pour l’écriture, la lecture, le dessin, etc.
- Renforcement de la mémoire de travail : En synchronisant mouvements et attention, le cerveau s’entraîne à mieux retenir et traiter l’information.
Quand utiliser le huit couché ?
- Avant une tâche demandant de la concentration (devoirs, lecture, résolution de problèmes)
- En cas de dispersion ou d’agitation (pause active pour se recentrer)
- En remédiation pour des enfants ayant des difficultés d’attention, de lecture ou d’écriture
- En début de journée ou de séance pour « allumer le cerveau »
3. Speedolino Klassik : fonctionnement, impact sur la concentration et utilisation
Qu’est-ce que Speedolino Klassik ? (traduction des règles du jeu)
Speedolino est une série de jeux éducatifs inventés par Jens Voigt, conçus pour entraîner simultanément la mémoire, la rapidité, la logique et la flexibilité mentale[2]. La version Klassik est la forme de base, jouée avec des pièces pentagonales appelées « Penties ».
Fonctionnement du jeu
- Matériel : Des Penties (pièces à cinq côtés), chacune portant une image, un chiffre ou une lettre.
- Déroulement : Les joueurs doivent, le plus rapidement possible, assembler des figures ou répondre à des consignes (par exemple, retrouver des paires, compléter une suite, résoudre un calcul, mémoriser un enchaînement d’images).
- Niveaux de difficulté : Le jeu propose plusieurs niveaux, adaptés à l’âge et aux compétences des joueurs.
- Jeu individuel ou en groupe : Peut se jouer seul, en duel ou en classe entière (jusqu’à 15 élèves en simultané).
Lien avec la concentration
- Stimulation des deux hémisphères : Les tâches alternent entre logique (gauche) et créativité/visualisation (droit), ce qui renforce la flexibilité mentale.
- Entraînement du « switch attentionnel » : Le joueur doit passer rapidement d’une tâche à l’autre, ce qui améliore la capacité à se concentrer malgré les distractions.
- Renforcement de la mémoire de travail : Les consignes impliquent de mémoriser des images, des chiffres ou des séquences, ce qui entraîne la mémoire active.
- Effet immersif : Malgré le bruit ou l’agitation (en classe, par exemple), les enfants rapportent qu’ils ne sont pas distraits, car le jeu capte toute leur attention.
- Gestion du stress : Le jeu introduit une dose de compétition et de rapidité, mais de façon ludique, ce qui apprend à gérer la pression de manière positive.
Effets prouvés
- Amélioration de la concentration et de la capacité à ignorer les distractions
- Développement de la flexibilité cognitive
- Augmentation de la vitesse de traitement de l’information
- Renforcement de la confiance en soi grâce à des réussites rapides et visibles
Quand utiliser Speedolino Klassik ?
- Au début d’un cours ou d’une séance pour « activer le cerveau »
- En pause active pour relancer l’attention après une période de fatigue
- En remédiation pour des enfants ayant des difficultés de concentration, de mémoire ou de calcul
- En atelier de groupe pour renforcer la cohésion et la coopération
- À la maison, comme jeu familial éducatif
4. Conseils pratiques d’utilisation
Intégrer le huit couché au quotidien
- Rituel du matin : 2 minutes de huit couché avant de commencer la journée scolaire
- Avant les devoirs : Tracer 5-10 fois le huit couché sur une feuille ou dans l’air
- En classe : Proposer l’exercice à toute la classe avant un contrôle ou une activité exigeante
Utiliser Speedolino Klassik efficacement
- En classe :
- En petits groupes pour stimuler la coopération
- En compétition amicale pour motiver
- En atelier de remédiation pour les élèves en difficulté
- À la maison :
- Comme jeu familial pour renforcer la mémoire et la rapidité
- Pour réviser des notions scolaires (vocabulaire, calcul, histoire, etc.)
- En accompagnement spécialisé :
- Pour les enfants présentant des troubles de l’attention ou de la mémoire
- En orthophonie ou en soutien scolaire
5. Pourquoi ces méthodes fonctionnent-elles ?
- Approche ludique : L’apprentissage par le jeu réduit l’anxiété et favorise la motivation intrinsèque[1][2].
- Stimulation multisensorielle : Le mouvement, la manipulation et la visualisation sollicitent plusieurs canaux d’apprentissage.
- Renforcement positif : Les réussites rapides et visibles augmentent la confiance en soi et le plaisir d’apprendre.
- Adaptabilité : Les jeux et exercices sont modulables selon l’âge, le niveau et les besoins spécifiques.
6. Témoignages et résultats
Des ateliers menés par Jens Voigt montrent que les élèves, même ceux qui doutaient de leurs capacités, sont capables de mémoriser rapidement de grandes quantités d’informations grâce à ces méthodes. Les enfants rapportent que « Lernen kann Spaß machen » (« Apprendre peut être amusant ») et que la concentration vient naturellement lorsqu’ils sont immergés dans l’activité.
Conclusion
Le « huit couché » et le Speedolino Klassik de Jens Voigt sont deux outils complémentaires pour améliorer la concentration, la mémoire et la motivation à apprendre. Le huit couché prépare le cerveau à l’effort intellectuel en harmonisant les deux hémisphères et en recentrant l’attention. Speedolino Klassik, quant à lui, propose un entraînement ludique et stimulant de la mémoire et de la flexibilité mentale, tout en renforçant la capacité à se concentrer dans un environnement potentiellement distrayant.
À retenir :
- Utilisez le huit couché avant toute tâche exigeant de la concentration ou en pause active.
- Intégrez Speedolino Klassik en début de séance, en pause ou en remédiation pour stimuler l’attention et la mémoire.
- Privilégiez toujours le plaisir, la variété et l’adaptation aux besoins de chaque enfant pour des apprentissages durables et efficaces.
Ces outils, issus de la pédagogie innovante de Jens Voigt, montrent qu’avec les bonnes méthodes, tout le monde peut apprendre à apprendre… et y prendre goût !
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